KOMPAS.com - Orangtua perlu konsisten memberikan stimulasi tepat sejak dini pada balita. Stimulasi bermanfaat untuk untuk merangsang semua sistem panca indera, dari pendengaran, penglihatan, perabaan, pembauan sampai pada pengecapan.
Psikolog, Dr. Rose Mini A.P, M.Psi menjelaskan rangsangan yang dilakukan sejak lahir akan memacu berbagai aspek kecerdasan (Multiple Intelligence). Kalau balita cerdas, ia memiliki kemampuan untuk belajar dan menyerap berbagai informasi dari lingkungannya. Serta memiliki kapasitas untuk belajar dan memahami masalah
Dalam Coaching Clinic "Pigeon Care" bersama KidZania, bertema "Menjadikan Balita Cerdas sejak Dini dengan Stimulasi yang Tepat", Dr Rose Mini menyebutkan sejumlah stimulasi tepat untuk balita, yang bisa dipraktikkan orangtua, yakni:
0-3 bulan
* Mengusahakan rasa nyaman, aman dan menyenangkan dengan memeluk, menggendong, mengajak tersenyum, berbicara, membunyikan berbagai suara.
* Menggantung dan benda-benda berwarna mencolok, benda-benda berbunyi.
* Menggulingkan bayi ke kanan-kiri bergantian, tengkurap-telentang.
3-6 bulan
* Bermain "ciluk ba",melihat wajah bayi dan pengasuh di cermin.
6-9 bulan
* Panggil namanya,mengajak bersalaman dan tepuk tangan.
* Mulai membacakan dongeng, merangsang duduk dan dilatih berdiri berpegangan.
9-12 bulan
* Menyebutkan mama-papa, kakak.
* Memasukkan mainan ke dalam wadah, minum dari gelas, menggelindingkan bola.
* Mulai dilatih berdiri dan berjalan dengan berpegangan.
12-18 bulan
* Latihan mencoret-coret menggunakan pensil warna, menyusun kubus, balok-balok, potongan gambar sederhana.
* Memasukkan dan mengeluarkan benda-benda kecil dari wadahnya, bermain dengan boneka, sendok, piring, gelas, teko, sapu, lap.
* Latihlah berjalan tanpa berpegangan, berjalan mundur, memanjat tangga, menendang bola.
* Memberikan perintah-perintah sederhana (mana bola, pegang ini, masukan itu, ambil ini).
* Menyebutkan nama atau menunjukkan benda-benda.
18-24 bulan
* Menyebutkan dan menunjukkan bagian-bagian tubuh.
* Menanyakan gambar atau menyebutkan nama binatang, benda-benda di sekitar rumah.
2-3 tahun
* Menyebutkan warna, menggunakan kata sifat (besar-kecil, panas-dingin, tinggi-rendah, banyak-sedikit dan lain-lain).
* Menyebutkan nama-nama teman, menghitung benda-benda.
* Latihan berdiri satu kaki, buang air kecil dan besar di toilet.
3 tahun ke atas
* Stimulasi sudah mulai diarahkan untuk kesiapan sekolah, antara lain: memegang pensil dengan baik, menulis, mengenal huruf dan angka, berhitung sederhana, mengerti perintah sederhana, berbagi dengan teman-teman dan lain-lain.
Editor :
wawa
.png)
